المقرر كيمياء١
أول ثانوي كتاب الطالب

الخلفية النظرية
تتنوع مكونات ماء الصنبور من منطقة إلى أخرى ويصنف الماء إلى عسر أو ماء يسر بحسب كمية الكالسيوم أو الماغنسيوم الموجودة في الماء والتي تقاس بوحدة ملغ/ل
افترض وجود عينتين من الماء في مختبر تحليل الماء إحداهما ماء يسر أخذ من المنطقة أ والأخرى ماء عسر أخذ من المنطقة ب
سؤال
من أي منطقة أخذت العينتان ؟

المواد والأدوات
٣أنابيب اختبار مع سدادات
حامل للأنابيب أو كأس زجاجي
قلم تلوين
مخبار مدرج
ماء مقطر
قطارة
عينات ماء ١ – ٢
سائل تنظيف الأواني
مسطرة

 

خطوات التجربة
يرسم جدول بيانات ثم تعنون ثلاثة أنابيب اختبار د : ماء مقطر – ١ عينة ١ – ٢ للعينة ٢

نقيس ٢٠ مل ماء مقطر بالمخبار المدرج ونسكبه في في الأنبوب د

نضع الأنبوب ١ و ٢ بجانب الأنبوب د ونضع علامة على كل انبوب تمثل ارتفاع الماء في الأنبوب د

نسكب ماء من العينة ١ في الأنبوب ١ حتى العلامة وكذلك نسكب في الأنبوب ٢ حتى العلامة من العينة ٢

 


نضيف قطرة من الصابون لكل الأنابيب الثلاثة ونغلقها بإحكام بالسدادات ثم ترج لمدة ٣٠ ثانية لتتكون رغوة ثم نقيس مستوى الرغوة للأنابيب الثلاثة بالمسطرة

 

 

التحليل والاستنتاج
العينة د انتجت رغوة أكثر
إن الماء اليسر أنتج رغوة أكثر من الماء العسر
إن مقدار عسر الماء لعينة من ٥٠ مل تحوي ٧.٣  ملغم ماغنسيوم حسب الجدول يساوي ١٤٦ملغم/ل أي انه ماء عسر

المتغير المستقل الأول عسر الماء المتغير التابع مستوى رغوة الصابون
المتغير المستقل الثاني منطقة العينة والمتغير التابع درجة عسر الماء
والعينة الضابطة هي عينة الماء المقطر د
لأنها خالية من أملاح العسر وهي أملاح الكالسيوم والماغنسيوم

يوتيوب للتجربة


فائزة العامري

معلمة - محضرة مختبر مدرسي - ماجستير إدارة الأعمال -مدرب مسعفين دولي معتمد من منظمة EFR الأمريكية ومتطلبات الهايفلد البريطانية -عضو جمعية أركان للبحث والتوعية والإنقاذ - متعة حياتي أن أتعلم ما ينفعني.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *